В ходе урока ребята посмотрят видеолекцию и на тренажере (графическом стимуляторе) будут «обучать» робота трудиться в зоопарке. Чтобы робот мог различить животных и правильно их кормить, ученикам необходимо выполнить ряд манипуляций: очистить данные, разметить их, определить размер выборки, выбрать эффективный алгоритм для проверки и ранжировать данные по определенным признакам.
В графическом симуляторе старшеклассник видит этапы работы с моделью машинного обучения: настройки гиперпараметров нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, изменение результатов модели на тестовых данных и т.д.
Напомним, в конце прошлого года ученики впервые присутствовали на необычных уроках информатики, которые прошли во всех российских школах.
В 2018 году на Дону в «Уроке цифры» участвовали порядка 670 школ и 88 тысяч обучающихся, сообщила министр общего и профессионального образования региона Лариса Балина.
Проведение уроков запланировано до мая текущего года. Они будут проходить раз в месяц в рамках реализации проектов «Кадры для цифровой экономики» (федеральный) и «Цифровая образовательная среда» (региональный). Каждый урок посвящен развитию ключевых навыков цифровой экономики.